Par René DOKOU, le 26 Juin 2025
(IMPARTIAL ACTU)- La capitale togolaise a accueilli, du 24 au 26 juin, la 2ᵉ édition des Rencontres africaines pour les ressources éducatives (RARE), un rendez-vous stratégique pour l’avenir des systèmes éducatifs africains.
Trois jours durant, près de 200 participants venus de 13 pays francophones d’Afrique subsaharienne ont échangé autour des enjeux cruciaux de la chaîne du livre, de l’accès aux contenus pédagogiques, et de l’innovation dans la gestion des ressources éducatives.
Une mobilisation continentale autour de l’éducation
Ministères de l’Éducation et de la Culture, auteurs, éditeurs, libraires, bibliothécaires, experts de l’éducation et partenaires techniques se sont retrouvés dans un cadre collaboratif inédit, propice à la réflexion et à la co-construction de solutions durables.
Les travaux ont été structurés autour de panels thématiques et de sessions plénières, abordant notamment :
La structuration de la chaîne du livre jeunesse ;
Le rôle des festivals et salons dans la promotion de la lecture ;
Le renforcement des bases de données documentaires nationales ;
La professionnalisation des acteurs de l’édition scolaire et parascolaire.
Des défis identifiés, des perspectives partagées
L’un des constats majeurs formulés par les intervenants est la faible coordination entre les différents maillons de la chaîne des ressources éducatives. Le besoin d’une politique publique concertée, impliquant tous les acteurs – de la production à la diffusion – a été fortement souligné.
Les participants ont également insisté sur la nécessité de mettre en place des dispositifs de financement durables pour la production locale de contenus éducatifs adaptés, en langues nationales ou en français facile à lire et à comprendre (FALC). L’accès équitable aux ressources numériques a également été au cœur des discussions, dans un contexte où la fracture technologique demeure un frein important à l’apprentissage inclusif.
Le Togo, moteur d’une dynamique africaine de renouveau éducatif
S’exprimant à la clôture des travaux, Koffi Séna Agbozoh, Directeur des Programmes et des innovations pédagogiques au ministère des Enseignements primaire et secondaire du Togo, a salué une édition « réussie et porteuse d’espoir » pour l’Afrique éducative :
« La 2ᵉ édition des Rencontres africaines pour les ressources éducatives à Lomé a été un succès retentissant, consolidant le rôle du Togo comme acteur clé dans l’innovation éducative continentale. »
Il a souligné que les retombées immédiates de cette rencontre vont au-delà du simple partage d’expériences. Elles posent les jalons d’une transformation en profondeur des systèmes éducatifs africains, avec un accent particulier sur l’adaptation culturelle des contenus, l’accessibilité, et la professionnalisation des métiers du livre.
Cap sur une feuille de route continentale
À l’issue de cette édition, les participants se sont engagés à renforcer les synergies régionales et à plaider auprès de leurs gouvernements respectifs pour la mise en œuvre de politiques nationales de développement des ressources éducatives. Une déclaration finale, incluant des recommandations concrètes, a été adoptée et servira de base à la prochaine rencontre prévue en 2027.
Avec cette dynamique en marche, RARE s’impose progressivement comme un levier stratégique de transformation éducative en Afrique francophone. Le Togo, en tant que pays hôte, conforte ainsi sa position de hub régional en matière d’innovation pédagogique et de promotion de la lecture.
