Par René DOKOU, le 17 Décembre 2024
(IMPARTIAL ACTU)- La troisième promotion des élèves professeurs d’école de l’ENFPE-Notsé ont démarré lundi 16 décembre 2024 leur rentrée académique. Le lancement des activités pédagogiques s’est déroulé en présence du préfet de Haho M. AWO Tchangani et du Maire de la commune Haho 1 Monsieur SEFENU Yawovi Laurent.
Après le mot de bienvenue du directeur de l’ENFPE Notsè M. ADANGLO Kwami et celui des autorités administratives locales, la conférence inaugurale a été faite. Elle avait pour thème : Profil de sortie et rôle du professeur d’école au 21ème siècle.
Le conférencier a, de prime abord, dressé le portrait du professeur d’école. Il a insisté sur son multiple rôle : celui d’éducateur, de facilitateur pour les apprentissages, d’innovateur dans un monde marqué par la technologie et celui de promoteur des valeurs qui l’amène à s’investir dans la lutte contre l’extrémisme violent, l’exclusion et la dégradation de l’environnement.
Il a ensuite décrit un professionnel qui démontre sa compétence en préparant sa classe et en la tenant en prenant en compte l’hétérogénéité des élèves. Il travaille en équipe avec ses pairs, avec les parents et se remet perpétuellement en cause pour améliorer sa pratique pédagogique.
Le représentant de Monsieur le Ministre des enseignements primaire et secondaire a, dans son discours d’ouverture, mis l’accent sur la pérennité de la formation initiale. En trois promotions (2022-2024, 2023-2025, 2024-2026), le ministère aura formé 7314 nouveaux enseignants contre 6700 pour les neuf promotions précédant la réforme des ENI.
Il a évoqué le saut qualitatif fait pour une éducation de qualité dans la ligne droite de la feuille de route gouvernementale 2020-2025. Il a fait l’annonce du début de la formation de 134 nouveaux professeurs d’ENFPE (les formateurs) qui renforceront le corps enseignant et permettront un accompagnement plus régulier et rapproché des EPE.
Joseph ABOTSIGAN
